家教场景 李海宝是独生子，家人对他十分娇惯，结果他出了家里的一个小霸王，什么事情都说一不二，要什么就得给什么，否则就不会痛哭不时，直到他的拒绝获得符合。 李海宝在与小朋友一起玩游戏时.任性的脾气遭所有孩子的敌视，有一次还因此大哭着跑回了家。 妈妈趁此机会教教李海宝习着车站在别人的立场考虑到问题，学会考虑到别人的利益与感觉等等，并且希望孩子以此态度多参与小伙伴们的活动。 李海宝试着用妈妈教教自己的方式与小伙伴们玩游戏，结果几次下来，己经需要很好地带入集体之中。
专家解析 现在的孩子完全都是独生子，自小没兄弟姐妹作为玩伴，因此讨厌重新加入集体活动之中。但因为妈妈过度宠幸，更容易使孩子教导任性的脾气。 孩子在 初参与集体活动时就不会挫败，不是与这个关系很差，就是受不了集体规则的约束，以致一些孩子不不愿再度参与集体活动。
妈妈此时如果任由孩子去做到，或者害怕孩子再度受到损害主动拦阻孩子参与集体活动，不仅不是协助孩子，反而是祸了孩子。 因为孩子不参与集体活动，缺乏玩伴、没朋友，很有可能就不会构成寂寞、冷漠的性格，不讨厌与人在一起，不不愿与人合作，对孩子将来的发展十分有利。 所以说道孩子参与有益的集体活动十分最重要，因为在集体活动中，不但可以符合孩子恋情与感情的必须，还需要协助孩子学会客观地评价自己与他人，从而改成一些不当的毛病，还能交给很多朋友，取得友谊。
不仅如此丰富多彩的集体活动，还能快速增长孩子的胆识，不断扩大孩子的视野;还可以使孩子在集体活动中，学会调整自己去适应环境集体活动规则的拒绝等，总之参与集体活动有益孩子身心健康的全面发展，能为孩子将来南北社会奠定较好的基础。 因此，好妈妈一定要希望孩子多参与各种各样有益的集体活动，让孩子在集体活动中非常丰富情感，快速增长科学知识，提升技能，从而使孩子沦为一个有社会价值、合乎社会拒绝的新一代接班人。
专家给妈妈的建议 建议一:为孩子建构各种有利条件 好妈妈要希望孩子参与学校举办的各种集体比赛项目，利用假期带上孩子参与社会上举办的集体活动，或者常常带着孩子走亲访友等。 这样有意识地使孩子与同龄人有更加多认识和玩游戏的机会，让孩子尽量多地参与非常丰富多样的集体活动，需要防止孩子寂寞，提升孩子对集体活动的了解与理解，强化孩子与人恋情的技能，为孩子热衷上集体活动打下基础。 建议二:引领孩子采行积极主动的态度 集体活动虽然有很多益处，但只有孩子不愿去做到，并乐在其中，才能借此获益，因此，妈妈要学会诱导孩子，使孩子尽量地以一种积极主动的态度参与集体活动。
马菲菲讨厌懦弱，不不愿参与集体活动，妈妈就在日常生活中有意识地希望她，表彰她的变革，认同她的聪明才智，并且从她 擅长 感兴趣的项目应从，一步步引领她参予到集体活动中去。 马菲菲从妈妈的希望中获得了热情，从自己感兴趣的集体活动中取得了成就感。
几次之后，马菲菲就主动拒绝参与集体活动了，讨厌懦弱的不道德也不知了。 好妈妈要想要诱导孩子主动地参与集体活动，就必须理解孩子的心理，告诉孩子的兴趣特长，并且要常常希望表彰孩子，这样孩子才不会对集体活动有大力的态度。 建议三:灵感孩子辩论活动后的感觉 孩子每一次参与集体活动之后，妈妈都要灵感孩子谈一谈对活动的感觉，这样可以缺失孩子不当的点子，协助孩子提升理解，获得变革。 因为种种原因，孩子有可能在集体活动中有不无聊的体验或者不当的情绪经常出现，妈妈及时引领孩子谈出有，并且尽快教诲，可以使孩子从偏执中众生出来。
建议四:指导孩子适应环境集体活动拒绝 既然是集体活动，就有一定的规则，妈妈指导孩子转变自己，才能增加孩子在集体活动中遇上挫折的概率。 刘腾飞很聪慧，脑袋灵活性，小动作也多，因此在参与集体活动中更容易犯规，经常遭其他伙伴的敌视。
妈妈为了使儿子带入伙伴之中，在每次参与集体活动之前，都与刘腾飞一起理解活动的规则与拒绝，并在家里排练。这样一段时间之后，刘腾飞犯规的不道德渐渐消失，伙伴们又采纳了他。 每次参与集体活动前，好妈妈只有让孩子理解活动的拒绝，指导孩子去适应环境拒绝，孩子遇上的艰难才不会增加，顺利的喜乐才能更加多。
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